中小学人工智能教育现状问题与思考

被引：13

作者：

王振强 ^{[1
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]}

机构：

[1] 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心信息技术教研室

[2] 北京教育科学研究院

来源：

关键词：

中小学; 人工智能; 教育活动;

D O I：

10.13492/j.cnki.cmee.2019.22.001

中图分类号：

G633.67 [计算机];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

中小学人工智能教育是我国基础教育改革与发展顺应国家发展、时代发展需要的重要表现,通过分析当前我国中小学人工智能教育的现状,探究了问题与挑战之处,并提出了新思考。

引用

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页数：5

共 5 条

王婷婷 ;

任友群 .

张慧 ;

黄荣怀 ;

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[4]

人工智能基础[M]. 华东师范大学出版社 , 陈玉琨, 2018

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艾伦 .