影响农村留守儿童心理发展的环境因素

被引：23

作者：

李佳

冯丽婷

机构：

[1] 云南师范大学教育科学与管理学院

来源：

关键词：

留守儿童; 心理发展; 环境;

D O I：

10.16614/j.cnki.issn1001-733x.2008.05.023

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

农村留守儿童的数量日益增多,他们出现的心理和行为问题及由此带来的各种不良影响逐渐引起社会和学者的重视。文章提出,家庭、学校、社会三方面是影响农村留守儿童心理发展的重要环境因素,并详细论述了三个因素对留守儿童心理发展带来的影响。

引用

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页数：4

共 8 条

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