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德国“双元制”职业教育中政府推动校企合作的启示
被引:21
作者:
路明兰
机构:
[1] 河南职业技术学院
来源:
关键词:
德国“双元制”;
政府推动;
校企合作;
启示;
D O I:
暂无
中图分类号:
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号:
摘要:
德国"双元制"职业教育,从政府推动开始,在立法、资金、约束机制等多方面提供强有力的保障,促进企业与学校积极联动,缩短了企业用人和学校育人之间的距离,从而成为"经济腾飞的秘密武器"。我国高等职业教育中,校企合作存在法律保障缺乏操作性、资金来源渠道狭窄、校企合作缺失连接链等问题。德国职业教育中政府推动下的校企合作经验,对我国高等职业教育发展中校企合作具有一定的启示和借鉴意义。
引用
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