贵阳市3609名中学生心理卫生现况研究

被引：6

作者：

邓厚才 ^{[1
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杨敬源 ^{[1
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邓冰 ^{[1
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庹安写 ^{[1
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黄列玉 ^{[1
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杨平 ^{[2
]}

包毅敏 ^{[1
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机构：

[1] 贵阳医学院公共卫生学院医学心理学教研室

[2] 贵阳市第中学医务室

来源：

贵州医药 | 2009年 / 33卷 / 04期

关键词：

心理卫生; 中学生; 中学生心理健康量表; 心理干预;

D O I：

暂无

中图分类号：

R395 [医学心理学、病理心理学];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

目的了解贵阳市城区中学生心理卫生状况,为中学生心理健康教育与心理干预提供依据。方法应用中学生心理健康量表(MSSMHS)对贵阳市城区8所中学初一至高三年级3609名中学生进行问卷调查。结果有2300名中学生心理健康(63.8%),心理健康问题总检出率为36.2%。有1309人(36.2%)存在不同程度心理健康问题。心理健康量表因子阳性检出率前三位分别为情绪不稳(46.2%)、学习压力(41.2%)、强迫(37.2%)。学习压力因子与其它因子存在显著相关。全体中学生心理健康量表总均分1.89±0.57,属于心理健康范围。初中生与高中生、重点中学与普通中学的初中生、初一与初三、高一与高三学生之间的得分差异有统计学意义。心理健康水平比较:女生低于男生;高中生低于初中生;普通中学初中生低于重点中学初中生。结论本研究显示中学生心理健康状况不容乐观,应及时的开展心理健康教育和心理干预来提高其整体心理健康水平,对学习压力带来的不良反应应作心理调适;对中度以上心理问题应及时深入进行心理诊断和必要的心理干预,从而预防和减少中学生心理障碍与心身障碍的患病率。

引用

页码：311 / 314

页数：4

共 8 条

[1] 初中生心理健康状况及家庭影响因素分析 [J].