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医学统计学PBL法对医学创新人才的培养
被引:7
作者
:
论文数:
引用数:
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机构:
王萍玉
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
谢书阳
机构
:
[1]
滨州医学院基础学院
来源
:
现代生物医学进展
|
2010年
/ 10卷
/ 18期
关键词
:
PBL;
医学统计学;
创新人才;
D O I
:
10.13241/j.cnki.pmb.2010.18.004
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
医学统计学是医学院校各专业、各层次学生的一门必修课程,它能培养医学生科研思维,揭示事物自然客观规律。通过结合医学临床与科研实际,从学生知识水平和教学内容实际出发,尝试采用PBL教学法,改革医学院校必修课程医学统计学的教学方式,提高医学统计学教学质量,探索医学创新人才培养的有效途径。
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页码:3557 / 3559
页数:3
相关论文
共 8 条
[1]
医学院校开展PBL教学模式的利弊分析
[J].
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谢书阳
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机构:
王锐
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张玉海
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中国高等医学教育,
2009,
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如何提高医学统计学本科教学质量探讨
[J].
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第三军医大学卫生统计学教研室
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张玲
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第三军医大学卫生统计学教研室
张玲
;
张彦琦
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第三军医大学卫生统计学教研室
张彦琦
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王文昌
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王文昌
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易东
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改革培养模式,造就创新人才——研究生循证医学教学改革实践
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2009,
(04)
:481
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《医学教育探索》与《中华医学教育杂志》对比分析.[J]..医学教育探索.2008, 12
[7]
浅议医学统计学教学与医学生科研能力的培养
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胡大林
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广州医学院化学致癌研究所、预防医学教研室
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中国热带医学,
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FACTORS AFFECTING THE QUALITY OF PROBLEM-BASED LEARNING IN A HYBRID MEDICAL CURRICULUM
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Chan, Li-Chong
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Univ Hong Kong, Dept Pathol, Hong Kong, Hong Kong, Peoples R China
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Chan, Li-Chong
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KAOHSIUNG JOURNAL OF MEDICAL SCIENCES,
2009,
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(05)
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共 8 条
[1]
医学院校开展PBL教学模式的利弊分析
[J].
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王萍玉
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谢书阳
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现代生物医学进展,
2009,
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(16)
:3141
-3143
[2]
统计专业本科生基础医学统计学教学的探索与实践
[J].
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王锐
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张玉海
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第四军医大学卫生统计学教研室
张玉海
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徐勇勇
.
西北医学教育,
2009,
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(03)
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[3]
构建“基于网络的PBL”教学模式培养医学生创新能力
[J].
宋志宏
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中山大学中山医学院
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高国全
;
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陶莎
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中国高等医学教育,
2009,
(05)
:7
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[4]
如何提高医学统计学本科教学质量探讨
[J].
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伍亚舟
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张玲
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张彦琦
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第三军医大学卫生统计学教研室
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王文昌
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第三军医大学卫生统计学教研室
王文昌
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易东
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易东
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山西医科大学学报(基础医学教育版),
2009,
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(02)
:184
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[5]
改革培养模式,造就创新人才——研究生循证医学教学改革实践
[J].
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马彬
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杨克虎
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机构:
田金徽
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刘雅莉
.
中国循证医学杂志,
2009,
(04)
:481
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[6]
《医学教育探索》与《中华医学教育杂志》对比分析.[J]..医学教育探索.2008, 12
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浅议医学统计学教学与医学生科研能力的培养
[J].
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胡大林
;
吕嘉春
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广州医学院化学致癌研究所、预防医学教研室
广州医学院化学致癌研究所、预防医学教研室
吕嘉春
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机构:
周志衡
.
中国热带医学,
2006,
(04)
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[8]
FACTORS AFFECTING THE QUALITY OF PROBLEM-BASED LEARNING IN A HYBRID MEDICAL CURRICULUM
[J].
Chan, Li-Chong
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机构:
Univ Hong Kong, Dept Pathol, Hong Kong, Hong Kong, Peoples R China
Univ Hong Kong, Dept Pathol, Hong Kong, Hong Kong, Peoples R China
Chan, Li-Chong
.
KAOHSIUNG JOURNAL OF MEDICAL SCIENCES,
2009,
25
(05)
:254
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