PBL联合LBL双轨教学法在肾内科见习中的应用

被引：26

作者：

刘亚伟

戴兵

姚定康

朱

蔡瑞宝

梅长林

机构：

[1] 第二军医大学长征医院

来源：

中国高等医学教育 | 2009年 / 12期

关键词：

PBL教学; LBL教学; 临床见习;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

现行的传统教学法和PBL教学法各存在利弊。为了既能够将基础知识系统的传授给学生,又能够培养学生独立思考、综合分析和沟通、表达能力,提高学生的团队合作精神,我们在肾内科见习中实施了PBL联合LBL的双轨教学法,取得了良好的效果,提高了教学质量。

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