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论教学治理机制及治理策略
被引:7
作者
:
张定强
论文数:
0
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0
h-index:
0
机构:
西北师范大学西北少数民族教育发展中心
西北师范大学西北少数民族教育发展中心
张定强
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨纳名
[
2
]
机构
:
[1]
西北师范大学西北少数民族教育发展中心
[2]
西北师范大学社会合作服务处
来源
:
当代教育与文化
|
2020年
/ 01期
关键词
:
教学治理;
治理机制;
治理策略;
D O I
:
10.13749/j.cnki.cn62-1202/g4.2020.01.005
中图分类号
:
G42 [教学理论];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
推进教学治理体系和治理能力现代化是教育治理现代化的根本举措,也是聚焦全面深化教育改革,提高教学质量的重要途径。需要在教学理念、内容、方式、评价、反思、管理等方面进行教学治理,以建构有效的教学治理机制,瞄准、精确、科学治理,在创新、协调、发展、绿色、共享治理策略下,不断激活教学能量,提高教学效益。
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页码:25 / 29
页数:5
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