基于全面质量管理的高等职业教育质量评价模型的建设

被引：12

作者：

周劲松 ^{[1
]}

肖智清 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南工业职业技术学院教务处

[2] 湖南工业职业技术学院

来源：

关键词：

高等职业教育; 质量评价; 全面质量管理;

D O I：

暂无

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

高等职业教育质量应理解为"高等职业教育满足社会需要的程度",其内涵中既包括所提供的服务质量,同时包含自身的发展质量。高等职业教育质量评价应建立层级分明的评价机制,包括国家高等职业教育质量评价、区域(省级、地市级)高等职业教育质量评价、高等职业院校教育质量评价等评价体系。

引用

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页数：2

共 6 条

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[6]

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