大学办学特色形成机制研究:一个和谐管理模型

被引:2
作者
李名梁 [1 ,2 ]
机构
[1] 天津大学管理与经济学部
[2] 天津外国语大学国际商学院
关键词
大学; 办学特色; 和谐耦合; 形成机制;
D O I
10.16064/j.cnki.cn34-1003/g0.2011.01.031
中图分类号
G649.21 [教育改革与发展];
学科分类号
040106 ;
摘要
大学办学特色的研究在国内已引起普遍关注,特别是关于大学特色的形成研究,但其研究视角与方法尚存在局限性,因而相关研究成果对大学办学实践的指导性不强。文章从和谐管理理论的角度提出大学办学特色的形成机制,指出大学办学特色是"人造的大学特色"与"增长的大学特色"的有机统一,大学特色的形成是"谐则"机制与"和则"机制两者的有机耦合,这两种机制有效组成完整的大学特色形成的和谐管理模型。
引用
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页数:8
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