我国高等教育不公平现象理性审视及对策研究

被引:5
作者
王延寿
机构
[1] 池州师范专科学校安徽池州
关键词
教育公平; 高等教育; 教育资源; 投入; 调控; 配置;
D O I
10.16394/j.cnki.34-1258/z.2004.03.038
中图分类号
G649.2 [中国];
学科分类号
摘要
提高我国中央政府及各省市政府对高等教育的宏观调控,加强国家对经济欠发达地区教育的投 入和政策倾斜,合理配置教育资源,改善经济落后地区和薄弱高校办学条件,落实国家助学、就 业政策,是促进高等教育公平的必要条件,实现高等教育与经济、社会协调发展的必然选择。
引用
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