德国高校分类与办学模式的研究

被引：9

作者：

时凯

刘钧

机构：

[1] 西安工业大学光电工程学院

来源：

关键词：

德国高校; 分类; 办学模式; 应用技术大学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.516 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

文章首先介绍德国高等教育的概况,阐述了德国高校分类、特点及学生结构。通过调查与体验德国应用技术大学办学模式的具体形式,论述了德国应用技术大学的特有的专业设置、实践教学和教师资源,进而讨论了德国高等教育模式对我国高等教育改革与发展的借鉴。

引用

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共 7 条

[1] 精英倡议计划对德国高等教育差异化的影响分析 [J].

郑春荣 ;

欧阳凤 .

[2] 德国教学科研体制对我国人才培养模式的启示 [J].

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陆彦文 ;

袁建民 .

[3] 德国应用技术大学培养模式的研究及启示 [J].

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张磊 .

[5] 德国高等教育机构的分类与办学定位 [J].

孙进 .

[6] 德国应用科学大学(FH)的人才培养模式及其启示 [J].

徐理勤 .

[7] 德国高等教育的特色及其对我国高等教育的启示 [J].

黄安贻 .