以岗位创业为导向的高校创业教育新模式——以温州大学为例

被引:90
作者
黄兆信
曲小远
施永川
曾尔雷
机构
[1] 温州大学创业人才培养学院
关键词
岗位创业; 创业教育; 专业教育;
D O I
暂无
中图分类号
G647.38 [];
学科分类号
摘要
自高校创业教育开展10多年来,各高校积极探索创新创业人才培养理念更新与人才培养质量提升的有效路径。温州大学在探索与实践的基础上,构建了"全校层面-专业层面-试点班层面"逐层递进的、以岗位创业为导向的创业教育新体系,提出了创业与就业兼容的岗位创业教育新理念,探索了创业教育与专业教育深度融合的新途径,建立了整合校内外资源的创业教育运行新机制。
引用
收藏
页码:87 / 91
页数:5
相关论文
共 5 条
[1]   论高校创业教育与专业教育的融合 [J].
黄兆信 ;
王志强 .
教育研究, 2013, 34 (12) :59-67
[2]   创业教育促进大学生就业问题研究 [J].
施永川 .
江西社会科学, 2013, 33 (05) :214-217
[3]   创业教育的观念变革与战略选择 [J].
徐小洲 ;
张敏 .
教育研究, 2012, 33 (05) :64-68
[4]   内创业者及其特质对我国高校创业教育的启示 [J].
黄兆信 ;
陈赞安 ;
曾尔雷 ;
施永川 .
高等教育研究, 2011, (09) :85-90
[5]  
美国高校创业教育.[M].梅伟惠; 著.浙江教育出版社.2010,