如何解决校企合作“一热一冷”问题

被引:8
作者
曾永卫
易兵
机构
[1] 湖南工程学院
关键词
卓越计划; 互惠共赢; 企业; 学校; 企业管理; 校企合作; 校企联合培养;
D O I
暂无
中图分类号
G647 [学校管理];
学科分类号
040106 ;
摘要
<正>校企双方在合作开展人才培养上的态度呈现出"一热一冷"。坚持"优势互补、互惠共赢"的校企合作的根本原则。调动"利益相关者"的积极性,形成人才培养的合力。"卓越计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目,作为工程教育改革的突破口和切入点,其实质是探索卓越工程师后备人才培养的中国模式。"卓越计划"具有三个特点:一是行业企业深度参与培养过程;二是学
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