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行业协会参与职业教育校企合作的运行机制研究——以电子商务专业人才培养为例
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李静
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
周亮
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
卫莉
[
2
]
机构
:
[1]
重庆工程学院科技处
[2]
重庆工程学院管理学院
来源
:
职业技术教育
|
2015年
/ 36卷
/ 17期
关键词
:
校企合作;
行业协会;
运行机制;
职业教育;
电子商务专业;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G717 [学校管理];
F713.36-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
行业协会作为政府、企业、学校之间沟通的桥梁,在职业教育校企合作中具有越来越重要的地位。行业协会是职业教育中的统筹者、指导者、组织者、监控者,具备指导、组织、质量监控等职能。鉴于运行机制影响因素之间的相互作用机理,从宏观层面构建政策支持、合作动力、利益分配、组织运行、交流融合五大保障机制,从中观层面构建教学、人才交流、商业项目三大运行模式,从微观层面进行实践探索,全面建立行业协会参与职业教育校企合作的运行机制。
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页数:4
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