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杜威与美国个性化教育
被引:10
作者
:
余运英
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
邯郸师范专科学校教科部河北邯郸
余运英
机构
:
[1]
邯郸师范专科学校教科部河北邯郸
来源
:
衡水师专学报
|
2002年
/ 04期
关键词
:
杜威;
美国;
个性化教育;
经验;
“儿童中心说”;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G571.2 [];
学科分类号
:
摘要
:
美国非常重视个性化教育 ,这与杜威的思想有着直接的渊源。杜威从实用主义哲学思想出发 ,强调“从经验中学习” ,奠定了美国个性化教育的理论基础 ;而从杜威的“儿童中心说”出发 ,强调以儿童为本 ,则直接促成了儿童个性的发展
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页数:3
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共 4 条
[1]
论美国的个性化教育
[J].
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机构:
郭法奇
.
教育理论与实践,
2001,
(01)
:47
-51
[2]
论美国的渗透式教育
[J].
郭法奇
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0
机构:
北京师大教育系
郭法奇
.
比较教育研究,
1998,
(05)
[3]
杜威传.[M].(美)杜 威(Dewey;J.)著;单中惠编译;.安徽教育出版社.1987,
[4]
杜威教育论著选.[M].[美]杜威(Dewey;J·) 著;赵祥麟;王承绪 编译.华东师范大学出版社.1981,
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共 4 条
[1]
论美国的个性化教育
[J].
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郭法奇
.
教育理论与实践,
2001,
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