初中生学校归属感与心理健康的相关研究

被引:25
作者
庞海波
机构
[1] 湛江师范学院教科院心理系
关键词
初中生; 学校归属感; 心理健康; 人格特质;
D O I
10.16719/j.cnki.1671-6981.2009.05.058
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040202 ;
摘要
本研究采用问卷调查法探讨117名初中生的学校归属感与心理健康的关系。结果表明:(1)学校归属感在一年级和二年级中存在显著差异;(2)初中生的心理健康状况不容乐观;(3)精神症状自评量表各因子均与学校归属感呈负相关;多元回归分析表明,躯体化、强迫症状和敌对因子是影响学校归属感的主要因素;(4)学校归属感与人格特质呈显著相关。
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