本科生导师制的实践与探索

被引：89

作者：

刘月秀

谭仕林

徐正春

机构：

[1] 华南农业大学林学院

[2] 华南农业大学林学院广东广州

[3] 广东广州

来源：

黑龙江高教研究 | 2005年 / 08期

关键词：

本科教学; 本科生导师制; 创新教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

在本科生教育中实行导师制,是当前大学生管理体制、育人体制改革的重要突破口,也是实现创新教育的重要保证。文章分析了本科生导师制的运行机制与成效,并重点探讨了新形势下高校实施本科生导师制面临的主要问题及应对措施。

引用

收藏

页码：115 / 117

页数：3

相关论文

共 3 条

[1] 成功实施本科生导师制的几个关键问题 [J].

张金萍 ;

周游 .

黑龙江高教研究, 2004, (08) :117-119

[2] 本科生导师制在高校本科教学中的深层意义 [J].

王光霞 ;

刘贵坤 .

现代教育科学, 2003, (01) :88-89

[3] 本科生导师制是培养创新人才的有效模式 [J].

陈高扬 .

中国高等教育, 2001, (21) :43-43