反馈二语习得语言教学

被引：123

作者：

张雪梅

戴炜栋

机构：

[1] 上海外国语大学!上海

来源：

外语界 | 2001年 / 02期

关键词：

反馈; 评估; 改正; 认知; 学习; 语言学习; 假设;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

本文首先对反馈进行定义 ,然后简略地介绍和分析有关反馈的几种看法 ,在此基础上详细阐述反馈在学习理论及语言学习中的作用。在介绍国外有关反馈研究最新成果之后 ,本文作者根据自己的一些初步研究成果 ,对如何有效地进行反馈提出一些建议和注意事项。

引用

收藏

页码：2 / 8

页数：7

相关论文

共 3 条

[1] 误差起因分析综述 [J].

戴炜栋 .

外语界, 1990, (02) :1-6+46

[2]

Language Teaching and Skill Learning. Johnson K. Blackwell . 1995

[3]

Multiple Effects and Error Resistance: A longitudinal Case study. Selinker L, Han Z. . 1996