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中、日、澳3国初中体育课程目标的比较研究
被引：9
作者：
王 健
机构：
[1] 扬州教育学院体育系
来源：
关键词：
体育;
课程目标;
比较;
育人;
D O I：
10.13598/j.issn1004-4590.2000.04.013
中图分类号：
G807.4 [高等院校体育教育];
学科分类号：
摘要：
本文运用比较的方法，对中国、日本、澳大利亚现行初中体育课程目标中认知、情感、技能领域进行了比较、分析，并对我国现行目标中育人观、目标层次定位、目标内容范围等问题提出了自己的看法。
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