研究性实验教学与培养高素质人才附视频

被引:11
作者
程珏
张兴英
鲁建民
机构
[1] 北京化工大学材料科学与工程学院
关键词
研究性实验; 观察能力; 创新意识; 合作精神; 素质培养;
D O I
暂无
中图分类号
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
040102 ;
摘要
本文介绍了我校高分子化学本科生实验教学中研究性实验的开设情况,详细地说明了研究性实验的设计思想、方案、要观察的结果等,并讨论了研究性实验对本科生在观察能力、创新意识及合作精神等方面的素质培养的作用和意义。
引用
收藏
页码:53 / 55
页数:3
相关论文
共 7 条
[1]   人才培养新模式的研究 [J].
周世学 ;
邓蓓 .
继续教育研究, 2005, (06) :156-158
[2]   对高校培养创新型人才的再思考 [J].
许晓晖 ;
王秀荣 .
长春师范学院学报, 2005, (10) :147-149
[3]   优化异地合作办学模式 建好珠海校区 [J].
李延保 ;
徐远通 .
中国大学教学, 2004, (08) :39-41
[4]   本科生科学研究项目实施特色——北京师范大学地理学人才培养基地的实践 [J].
虞立红 ;
王静爱 ;
葛岳静 .
中国大学教学, 2004, (08) :20-21
[5]   以课程建设为切入点 抓好师资队伍建设 [J].
罗正祥 .
中国大学教学, 2004, (08) :42-43
[6]   激发学生学习的主动性是提高课堂教学效果的关键——实验心理学教学方法改革的体会 [J].
舒华 ;
韩在柱 ;
张学民 .
中国大学教学, 2004, (03) :23-25
[7]   课程微观结构的研究与精品课程建设 [J].
龙跃君 ;
龚理专 ;
尹新 .
中国大学教学, 2004, (03) :15-16+32