技术创新联盟的悖论管理与双元学习能力构建——一个新的理论框架

被引：5

作者：

孙彪 ^{[1
]}

刘益 ^{[2
]}

机构：

[1] 西安交通大学管理学院

[2] 上海交通大学安泰经济与管理学院

来源：

关键词：

技术创新联盟; 悖论; 双元学习能力; 合作利用; 合作探索; 组织间学习;

D O I：

10.13956/j.ss.2014.07.043

中图分类号：

F273.1 [企业技术管理];

学科分类号：

1202 ; 120202 ;

摘要：

从技术创新联盟的特定情境出发,分析并强调了联盟双元学习能力对创新绩效的正向作用。基于多重理论视角,识别并分析了三对合作悖论对于建立联盟双元学习能力的挑战,并提出两种组合来管理这种挑战。

引用

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