基于个别化教学多媒体课件设计的反思

被引：38

作者：

周中云

机构：

[1] 重庆教育学院计算机与现代教育技术系

来源：

中国电化教育 | 2003年 / 01期

关键词：

个别化学习; 多媒体课件; 学习动机;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

本文从分析当前多媒体课件现状出发,结合教学经验与理论文献,对个别化学习型多媒体课件进行了深入的反思,并从多媒体课件设计观念的革新着手,提出与传统菜单结构型多媒体课件完全不同的新型课件设计方法。

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