高校图书馆阅读推广的社会工作嵌入研究

被引：7

作者：

汪莉

机构：

[1] 池州学院图书馆

来源：

图书馆研究 | 2016年 / 46卷 / 01期

关键词：

高校图书馆; 阅读推广; 社会工作嵌入;

D O I：

暂无

中图分类号：

G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆]; G252.1 [图书宣传];

学科分类号：

120501 [图书馆学]; 130102 [艺术理论（艺术哲学、艺术史学、艺术批评学、艺术传播学、艺术心理学、艺术社会学、艺术教育学、比较艺术学等）];

摘要：

阅读推广已成为高校图书馆的一项重要任务,是激发读者阅读兴趣、培养读者阅读习惯、提高读者阅读能力、引导读者和谐发展、提升图书馆服务质量的有效举措。在分析当前高校图书馆阅读推广存在路径依赖问题的基础上,结合社会工作自身特征,提出了高校图书馆阅读推广的社会工作嵌入路径,即认知嵌入、技术嵌入和关系嵌入。同时要顺利实现社会工作嵌入高校图书馆阅读推广,必须完善制度规范、进行专业馆员的阅读推广培训、建立阅读推广平台等。

引用

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页数：4

共 12 条

[1]

Embedded Librarianship: Building Relational Roles.[J].Kho; Nancy Davis.Information Today.2011, 3

[2]

学校社会工作.[M].易钢; 主编.北京大学出版社.2012,

[3]

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[4]

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