基于信息技术的数学问题解决教学策略

被引：32

作者：

王光生 ^{[1
]}

何克抗 ^{[2
]}

机构：

[1] 陕西师范大学数学与信息科学学院

[2] 不详

来源：

关键词：

数学方法论; 信息技术; 问题解决; 教学策略;

D O I：

10.13966/j.cnki.kfjyyj.2009.02.007

中图分类号：

G633.6 [数学];

学科分类号：

摘要：

数学是一门研究事物抽象的量及其关系的特殊学科,特别是随着以计算机和网络技术为核心的现代信息技术的迅猛发展,数学学科在本质上越来越表现出其特有的二重性。本文从数学思维的特征入手,探讨数学方法论指导下基于信息技术的数学问题解决教学策略。

引用

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页数：7

共 8 条

[1] Microsoft Student Graphing Calculator支持下的函数学习 [J].

王光生 ;

何克抗 .

王光生 .

[3] 信息技术教育与创新人才培养(上) [J].

南国农 .

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