地方高校法学本科专业分类培养方案设计

被引：3

作者：

徐英军 ^{[1
]}

孔小霞 ^{[2
]}

机构：

[1] 郑州航空工业管理学院法律系

[2] 河南财经政法大学法学院

来源：

管理工程师 | 2012年 / 02期

关键词：

地方高校; 法学本科教育; 多样化法律人才; 分类培养方案;

D O I：

10.19327/j.cnki.zuaxb.1007-1199.2012.02.017

中图分类号：

D90-4 [];

学科分类号：

030101 ;

摘要：

在多样化社会需求和多元化办学主体的国情之下,地方高校要发挥本校的比较优势以创新法科教育模式,实行"基础+专业"的分方向、分类别培养模式,前5个学期为通识教育阶段,通过公共基础课、学科基础课和专业主干课程的学习,着重进行本专业的通识性教育,帮助学生获得较为全面的人文素养和法学专业基础知识;后3个学期为分类培养阶段,通过分别开设学术奠基型、法律实务型和跨专业复合型等三个培养方向的专业课程群,为学生多元化发展奠定基础。文章具体介绍了分类培养方案的指导思想、培养目标、课程设置和若干培养措施。

引用

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