高校跨学科专业发展探讨

被引：48

作者：

刘楚佳

机构：

[1] 广州大学教务处广东广州

来源：

高等教育研究 | 2002年 / 06期

关键词：

跨学科专业; 发展机制;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

设置跨学科专业是现代科技进步和社会发展的需要 ,也是发达国家高等学校专业建设的共同趋势。针对制约我国高校跨学科专业发展的主要因素 ,当前发展跨学科专业 ,要做好以下工作 :(1 )将专业设置自主权下放给学校 ;(2 )改革学科组织设置模式和运行机制 ;(3 )建立和完善弹性培养机制 ;(4 )树立专业是课程组合的观念 ;(5 )积极开展跨学科交叉设置专业的试验 ,积极进行个性化专业的改革试点

引用

收藏

页码：76 / 79

页数：4

相关论文

共 5 条

[1] 应对WTO 培育“三创”型复合人才——武汉大学本科教学改革的思考与探索 [J].

黄进 ;

胡甲刚 .

中国大学教学, 2002, (Z2) :29-31

[2] 高等学校“专业”内涵研究 [J].

卢晓东 ;

陈孝戴 .

教育研究, 2002, (07) :47-52

[3]

学科组织创新[M]. 浙江大学出版社 , 胡建雄等著, 2001

[4]

国外高等学校课程改革的动向和趋势[M]. 河北大学出版社 , 贺国庆, 2000

[5]

高等学校教学改革的理论研究[M]. 云南教育出版社 , 王伟廉等著, 1993