论高校研究性教学模式的基本构建

被引：35

作者：

韦冬余

机构：

[1] 扬州大学

来源：

关键词：

高校; 研究性教学; 模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

教学目标从知识掌握向知识、能力和人格养成整体发展转变;教学内容从教材体系向研究性教学体系转变;教学方法从传授式教学向探究性教学转变;教学过程从注重灌输向鼓励学生问题探究转变;教学评价从注重"教"的结果向注重"教与学"的过程转变。

引用

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页数：3

共 4 条

[1] 教学型大学本科生的研究性学习与研究性教学 [J].

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[4]

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