网络课程的模糊综合评价

被引:9
作者
陈东升 [1 ]
谭瑞梅 [1 ]
杨杰 [2 ]
机构
[1] 郑州轻工业学院信息与计算科学系
[2] 不详
基金
河南省教育厅基金;
关键词
网络课程; 模糊综合评价; 权重; 指标体系;
D O I
10.13811/j.cnki.eer.2005.12.011
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
构建网络课程评价的指标体系,将网络课程的定性评价转化为定量评价,利用Fuzzy统计方法确定各指标的权重,建立网络课程评价的模糊综合评价模型,并编出模型的计算机程序和软件,实现了网络课程评价的计算机操作。
引用
收藏
页码:42 / 45
页数:4
相关论文
共 6 条