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终身教育思想价值取向与自学考试政策的改革
被引:6
作者:
王贺元
杨劭晗
机构:
[1] 宁波大学成人教育研究所
关键词:
终身教育;
自学考试;
定位;
弱势群体;
D O I:
暂无
中图分类号:
G726.9 [自学考试];
学科分类号:
040107 ;
摘要:
终身教育思想理念自产生以后对世界有重要影响。解读其内涵,终身教育思想体现出平等和非功利性两种价值倾向。这两种价值倾向直接影响着我国的自学考试政策。作为实现终身教育政策价值目标的重要路径选择,自学考试政策需要在合理定位以及关注弱势群体两个方面进行政策改革。
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