共 4 条
高等教育体系中小学教育专业建设的思考
被引：43
作者：
惠中
机构：
[1] 上海师范大学教育科学学院 上海
来源：
关键词：
高等教育体系;
小学教育专业;
专业定位;
专业名称;
培养模式;
课程体系;
D O I：
10.13445/j.cnki.t.e.r.2003.02.007
中图分类号：
G630-4 [];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
对于小学教育专业应该用高等教育的视野进行研究 ;它是我国高等教育体系中以培养高素质小学教师为目标的新专业 ,其专业特征一是以社会职业需求为导向 ,二是具有很大的学科综合性 ;相比较而言 ,使用“初等教育”代替“小学教育”作为其专业名称 ,更加科学规范 ,也有利于与国际教育接轨 ;这一专业的培养模式可设计为大学通识教育、学科综合教育和小学教师职业教育的有机结合 ,并以此为基础建立具有四个课程平台的课程体系
引用
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