学习型城市建设的社会教育载体研究综述

学习型城市的教育载体主要包括学校、政府相关部门、相关学习型组织、社区等,其中政府发挥着无可替代的主导作用。随着学习型社会的发展,对于学习型组织和学习型社区的研究也开始越来越成为热点。与国外研究成果相比较,国内学者在学习型城市建设的研究方面,在文章数量上有明显增长,并提出了一些新观点,但主要关注基本概念,同质化倾向较强,深入的理论研究仍显不足,且研究成果往往局限于个案研究。探索适合我国特点的学习型城市建设的社会教育载体体系,仍需要我国学者进一步思考和研究。