“引智”学习、组织信任及企业技术能力提升——基于珠江钢琴1987012年的纵向案例研究

被引:7
作者
罗顺均
机构
[1] 中山大学管理学院
关键词
“引智”学习; 组织信任; 技术能力提升; 案例研究;
D O I
暂无
中图分类号
F273.1 [企业技术管理]; F426.8 [];
学科分类号
摘要
通过一家钢琴制造企业的纵向案例研究,试图破解中国企业在中西方文化差异及信息不对称的情况下,通过"引智"学习方式设计、提升外国专家对企业的信任水平以利于专家知识向企业内部转移。研究发现:为实现企业战略目标,企业"引智"学习方式实时更迭发挥了重要作用。企业先后选择了以问题为导向、以项目为导向的学习和组织内部前馈式学习,帮助企业实现了解决技术问题、改造现有产品和开发高端产品3个阶段的战略目标;企业通过"问题导向—项目导向—组织内部"的学习方式设计,构建起从低水平到高水平的组织信任;通过选择与信任水平相匹配的"引智"学习方式,能够显著提升企业技术能力。
引用
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页码:1265 / 1275
页数:11
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