基于三角模糊数的高校教学质量鲁棒评价体系

被引：6

作者：

肖甫

孙力娟

谢秋丽

机构：

[1] 南京邮电大学计算机学院

来源：

关键词：

教学质量评价; 指标体系; 三角模糊数;

D O I：

10.16512/j.cnki.jsjjy.2008.14.003

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文将三角模糊数引入到高校教学质量评价体系中,提出了一种鲁棒的高校教学质量评价方法,客观合理地完成对教学者的评价,从而为引导教师进行教学改革、提高教学质量和水平提供依据。

引用

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页数：3

共 6 条

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