大学期间学习成绩预测度的研究

被引：10

作者：

易晓明 ^{[1
]}

黄金贤 ^{[2
]}

机构：

[1] 上海交通大学心理咨询中心

[2] 上海交通大学教务处

来源：

心理科学 | 2007年 / 06期

关键词：

16PF; 学习成绩; 预测度;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.2007.06.058

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本研究在筛选的基础上追踪调查了5个年级4476名大学生的新生16PF测验结果以及大学期间学习成绩的数据,结果发现:大学期间的学习成绩与新生性格特点有关;男大学生成绩差异的7.5%、女大学生成绩差异的4.0%可以由新生16PF测验结果来解释。总起来看,新生入学时的个性特征对大学期间学习成绩有影响作用,但尚不足于准确预测学习成绩。

引用

页码：1469 / 1470+1456 +1456

页数：3

共 5 条

[1] CPI和16PF用于企业领导选拔效度的追踪研究 [J].