不同类型学校大学生SCL-90测试分析

目的：了解不同类型高校大学生心理健康状况。方法：应用症状自评量表SCL—90对521名不同类型大学生进行测试。结果：大学生SCL－90总均分为0.8394，男生为0.8187，女生为0．8697，男女生之间无显著性差导。师范学生SCL－90明显高于医科学生。大学生SCL－90的10个因子分排序前三位是强迫症状、人际关系敏感和偏执。结论：不同类型高校大学生在心理方面存在一定差异。