2002年师生关系研究综述

被引：11

作者：

鲍聪

机构：

[1] 浙江师范大学教育科学学院浙江　金华　

来源：

大学教育科学 | 2003年 / 04期

关键词：

师生关系; 研究综述;

D O I：

暂无

中图分类号：

G456 [师生关系];

学科分类号：

摘要：

师生关系是影响教育教学活动最基本、最重要的一对关系,而且谈论已久。2002年的师生关系研究是否出现了新的话题,对实际教育实践有何指导,这些都是值得我们关注的问题。试对2002年的师生关系研究进行了整理。

引用

页码：24 / 27

页数：4

共 12 条

[1]

小学生的师生关系状况及其与孤独感的关系研究[J]. 杨雪梅.西南民族学院学报(哲学社会科学版). 2002(S1)

[2] 论新型师生关系 [J].

李以庄 .

西南民族学院学报(哲学社会科学版), 2002, (09) :233-235

[3] 浅析教师的性格特征对构建良好的师生关系的影响 [J].

邵蕴然 .

三明高等专科学校学报, 2002, (03) :110-114+118

[4] 小学生的师生关系特点与学生因素的关系研究 [J].

王耘 ;

王晓华 .

心理发展与教育, 2002, (03) :18-23

[5] 构建21世纪的师生关系 [J].

万晓玲 .

江西教育, 2002, (Z2) :16-16

[6] 素质教育与师生关系 [J].

王维 ;

林涛 .

洛阳师范学院学报, 2002, (03) :130-131

[7] 素质教育与师生关系 [J].

董兴林 ;

刘秀英 .

潍坊教育学院学报, 2002, (02) :37-38

[8] 浅谈新时期的师生关系 [J].

方洛 .

盐城师范学院学报(人文社会科学版), 2002, (02) :103-106

[9] 从陶行知的师生观看新时期的师生关系 [J].

朱观明 .

北京教育学院学报, 2002, (02) :70-74

[10] 如何构建新型师生关系 [J].

胡波 .

教育与职业, 2002, (03) :35-36

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