网络成瘾初中生的创造力倾向和自我效能感的对照研究

被引：4

作者：

刘彩谊 ^{[1
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张惠敏 ^{[1
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张英 ^{[1
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李焕 ^{[1
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薛振霞 ^{[2
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高俊春 ^{[2
]}

陶然 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京军区总医院中国青少年心理成长基地

[2] 北京市大兴区长子营中学

来源：

中国健康心理学杂志 | 2014年 / 22卷 / 02期

关键词：

创造力倾向; 自我效能感; 网络成瘾; 青少年; 社会心理;

D O I：

10.13342/j.cnki.cjhp.2014.02.032

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

摘要：

目的将网络成瘾患者与在校非网瘾初中生的创造力倾向和自我效能感进行对比研究,为网络成瘾者的干预提供依据。方法对61名非网瘾初中男学生(对照组)和65名网游成瘾男患者(研究组)进行创造力倾向量表和自我效能感综合量表的测量,用SPSS13.0进行数据分析。结果对照组的学业自我效能感和自我调节学习效能感均高于研究组(t=2.65,3.61;P<0.01)。其余因子没有显著差异。对照组中除想象力与学业效能感和自我调节学习效能感得分无相关性外,其余创造力倾向与自我效能感各分量表得分均呈显著性正相关(r=0.29～0.50,P<0.01)。研究组仅学业自我效能感与挑战性呈正相关(r=0.25,P<0.0,5),其他自我效能感和创造力倾向之间无相关性。结论网瘾男初中生与在校男初中生相比,表现力学业自我效能感和自我调节学习效能感低。

引用

页码：232 / 234

页数：3

共 7 条

[1] 网络游戏成瘾高中生创造力倾向及其人格、家庭影响因素 [J].