初中生学习态度与网络游戏行为的相关性研究

<正>在影响学生学习的各大要素中,学习态度是关键要素之一,可以说,积极良好的学习态度是学生学习的动力源泉。因此,要探讨网络游戏如何影响学生学习的机制就离不开对学习态度这一中介因素的研究。目前国内关于中学生网络游戏行为与学习态度的研究非常少,基于此,本研究将学习态度与网络游戏行为的相关性作为重点,从学习态度这一层面分析网络游戏给学生的学业带来的影响,并进一步探讨其起作用的过程。