法国高等教育评估模式的发展及特点

被引:7
作者
张继平
机构
[1] 华中师范大学教育学院
关键词
评估指标; 国家评估; 法国; 法兰西共和国; 评估模式;
D O I
暂无
中图分类号
G649.565 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
法国高等教育评估模式的发展历程大致可以划分为四个阶段:萌芽阶段、形成阶段、发展阶段和完善阶段。法国高等教育评估模式的运行机制是AERES在高校自评的基础上进行评估,其评估指标的设计、评估主体的选择、评估方法的运用、评估结果的处理都体现出一种独特的价值取向。
引用
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页码:86 / 91+76 +76
页数:7
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