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法国高等教育评估模式的发展及特点
被引:7
作者:
张继平
机构:
[1] 华中师范大学教育学院
来源:
关键词:
评估指标;
国家评估;
法国;
法兰西共和国;
评估模式;
D O I:
暂无
中图分类号:
G649.565 [];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
法国高等教育评估模式的发展历程大致可以划分为四个阶段:萌芽阶段、形成阶段、发展阶段和完善阶段。法国高等教育评估模式的运行机制是AERES在高校自评的基础上进行评估,其评估指标的设计、评估主体的选择、评估方法的运用、评估结果的处理都体现出一种独特的价值取向。
引用
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