大学生自尊水平与应对方式的相关研究

被引:51
作者
岑延远
郑雪
机构
[1] 肇庆学院教育系
[2] 华南师范大学心理学系
关键词
大学生; 自尊水平; 应对方式;
D O I
10.16128/j.cnki.1005-3611.2005.02.014
中图分类号
B848 [个性心理学(人格心理学)];
学科分类号
040203 ;
摘要
目的:探讨大学生不同自尊水平对应对方式的影响。方法:使用量表法对312名大学生的自尊水平和应对方式之间的关系进行了研究。结果:大学生总体上趋向于选择问题解决、求助等成熟型的应对方式而不是自责、退避等消极的应对方式。除了中等自尊组和高等自尊组之间在求助、幻想和合理化应对方式上没有显著差异之外,其余每两种自尊水平之间的应对方式都存在显著差异。女大学生比男大学生更倾向于选择求助方式。结论:大学生不同自尊水平与具体的应对方式具有显著相关。
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