美国义务教育均衡的财政变革及启示

被引:3
作者
段云华
机构
[1] 湖北经济学院财政与公共管理学院
关键词
美国义务教育; 教育公平; 财政均衡;
D O I
10.13793/j.cnki.42-1020/c.2013.04.028
中图分类号
G571.2 [];
学科分类号
摘要
20世纪初美国分散的财政投入体制曾直接导致义务教育发展的不均衡,在公平的教育价值和国家利益的推动下,二战后联邦及州政府不断加大投入并在80年代后成为义务教育投入的主体,政府关注重点转向财政充足,并通过财政拨款方式的变革及市场机制的引入,探索建立了以教育需求为导向、均衡与激励并重、决策分散化的财政均衡投入机制,使得美国的教育公平有了很大程度的改善,这对中国义务教育均衡化发展路径具有重要的借鉴意义。
引用
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