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PBL教学法在医学本科生临床实习中的应用
被引:16
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
汪谢丹
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈越
机构
:
[1]
武汉科技大学附属医院外科
来源
:
山西医科大学学报(基础医学教育版)
|
2008年
/ 01期
关键词
:
教学改革;
临床实习;
PBL教学法;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
在医学本科生临床实习教学中采用PBL教学法,组织学生成立PBL学习小组,倡导学生自我主动学习,引导学生批判性思考,鼓励学生相互帮助,相互尊重,协助学生完成总结报告。教师以学生为中心,重新组织编排教学内容并实施教学。通过改进教学方法,极大地提高了学生的学习兴趣、学习自觉性和创新思维能力,取得了较好的教学效果。
引用
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页码:81 / 82
页数:2
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