基于课程群的电子信息工程创新实验体系改革探索

被引：26

作者：

秦剑

胡晓

唐冬

机构：

[1] 广州大学电子与通信工程系

来源：

实验技术与管理 | 2012年 / 29卷 / 04期

关键词：

电子信息工程; 课程群; 实验体系; 层次化;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2012.04.009

中图分类号：

TN0-4 []; G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

080901 ; 040102 ;

摘要：

针对现阶段高等工程专业实践教学环节普遍存在的不足,旨在全面深化实验教学体系改革,提出并构建了一种基于课程群的电子信息工程层次化实验体系,详细地描述了新体系的构建思想、实施方案及其构建过程中需要注意的主要问题。新体系在学生专业实践能力与工程创新意识培养方面均取得了显著成效,在全校范围内起到了较好的示范作用,并为其他高校在同类实践教学改革方面提供了新的思路。

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页码：27 / 30

页数：4

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