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从教与学的互动看优化教学的设计与实践
被引：100
作者：
王家瑾
机构：
[1] 中山大学高教所
来源：
关键词：
优化教学;
教学内容;
教与学;
教育者;
当代大学生;
教学媒体;
D O I：
暂无
中图分类号：
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号：
摘要：
从教与学的互动看优化教学的设计与实践●王家瑾当今，在以优化教学为目标的各种研究中，有两个基本点是一致的。第一，教师和学生都是有血有肉、有思想的活生生的个体体系，其身体、品质、情感、意志与行为是相互关联与配合，相互影响与制约的一个整体，教师的教与学生的...
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