应用多媒体技术提高医学微生物学的教学质量

被引：6

作者：

庄东明

于爱莲

于广福

郭居新

机构：

[1] 泰山医学院病原学教研室

来源：

山西医科大学学报(基础医学教育版) | 2008年 / 02期

关键词：

医学微生物学; 教学改革; 多媒体技术;

D O I：

暂无

中图分类号：

R37-4 [];

学科分类号：

100103 ; 100705 ;

摘要：

多媒体技术作为一种新型的教学手段比传统教学手段有很多优越性,对提高医学微生物学教学质量与教师备课效率起着积极作用,但也存在一些不足。结合教学改革体会,就多媒体教学的优点与不足展开讨论,让多媒体更好地为教学服务。

引用

页码：219 / 221

页数：3

共 5 条

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