推进卓越工程师孵化的现实阻力及对策性思考

被引：26

作者：

孙颖 ^{[1
]}

陈士俊 ^{[2
]}

杨艺 ^{[3
]}

机构：

[1] 天津大学高等教育研究所

[2] 天津大学科技与社会研究中心

[3] 天津大学心理研究所

来源：

关键词：

卓越计划; 卓越工程师; 高等工程教育改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

TB-4 [];

学科分类号：

08 ;

摘要：

"卓越工程师教育培养计划"旨在培养一批创新性强、能够适应经济和社会发展需求的高层次工程技术人才。本文就"卓越工程师教育培养计划"实施过程中取得的成果及遇到的问题进行分析总结,并就推进"卓越工程师教育培养计划"的现实阻力作相应的对策性思考。

引用

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共 4 条

[1] “卓越工程师教育培养计划”学校工作方案研究 [J].

林健 .

[2] 实施“卓越工程师教育培养计划”的思考 [J].

张安富 ;

刘兴凤 .

刘建强 .

[4] 产学研合作的“钻石琥珀模型”及其启示 [J].

陈士俊 ;

柳洲 .