美国双语问题的两派之争

被引：7

作者：

陈纳

机构：

[1] 上海师范大学人文和传播学院

来源：

关键词：

双语; 双语教育; 语言政策; 美国政治;

D O I：

10.16382/j.cnki.1000-5560.2007.01.004

中图分类号：

H09 [语文教学];

学科分类号：

030303 ; 0501 ; 050102 ;

摘要：

文献显示,美国双语问题的高度政治性在我们的双语问题研究中远未得到充分的认识。本文着重对美国在推行双语教育过程中的相关社会政治问题,尤其是围绕双语问题形成的派别纷争的情况及其政治实质进行探讨和分析,以期加深我们对这一特定的“语言问题”和美国社会文化的认识。

引用

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页数：7

共 7 条

[1] 美国的双语教育及其启示 [J].

司玉英 .

[2] 从不同的语言观看美国双语教育之争 [J].

周瓦 .

[3] 美国双语教育的社会政治背景 [J].

陈纳 .

[4] 美国双语教育发展历程探析 [J].

周瓦 .

[5] 美国的语言教育政策:学校内外的争辩 [J].

郑新蓉 .

[6] 美国对双语教育有效性论争及其启示 [J].

吴剑丽 ;

袁锐锷 .

[7] 美国的双语教育与双语教育的政治性 [J].

冯小钉 .