家庭环境因素与特殊大学生成就动机的关系研究

被引:9
作者
李建伟 [1 ]
曹光海 [1 ]
余鹏 [2 ]
李飞 [3 ]
机构
[1] 山东省曲阜师范大学教育科学学院
[2] 济南大学心理系
[3] 吉林大学心理系
关键词
特殊大学生; 父母教养方式评价量表; 成就动机量表; 父母文化程度;
D O I
10.13342/j.cnki.cjhp.2007.01.021
中图分类号
G635.5 [学生];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
目的探讨家庭环境因素与特殊大学生成就动机的关系。方法采用自编一般情况调查表、父母教养方式量表和成就动机量表对204名特殊(肢体残疾)大学生进行调查。结果1父亲文化与追求成功、避免失败及合成动机都有显著差异,母亲文化则与追求成功有显著差异。2在父母教养方式中,父亲惩罚严厉、拒绝否认与避免失败有显著相关,而拒绝否认与合成动机呈显著的负相关。3父母的情感温暖、理解与追求成功动机、合成动机存在显著正相关。结论家庭环境因素是影响肢体残疾大学生的成就动机的重要原因。
引用
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