导师的内在改变:本科生导师制工作的重中之重

被引：11

作者：

刘春花

机构：

[1] 湖南文理学院教育科学系湖南常德

来源：

黑龙江高教研究 | 2005年 / 10期

关键词：

导师制; 导师; 内在改变;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本科生导师制是近些年来我国大学全面推进教育教学改革中一项重大而有益的尝试。在影响导师制工作成效的诸因素中,导师的内在改变是重中之重。概括而言,导师的内在改变主要指导师在观念和行为等方面的适应性更新。

引用

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页数：3

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