语言习得中的主题突出特征——基于汉语物体空间关系表达的研究

被引：7

作者：

陈凡凡

机构：

[1] 汕头大学文学院

来源：

语言教学与研究 | 2010年 / 01期

关键词：

主题突出; 二语习得; 母语习得;

D O I：

暂无

中图分类号：

H109 [];

学科分类号：

0501 ; 050103 ;

摘要：

本文以物体空间关系的表达为切入点,分别对不同母语类型(主题突出、主语突出、主题主语皆突出)的二语者进行考察,发现主题突出特征确实存在于二语习得中,且不受母语类型影响,习得过程经历了"主题突出-过渡一消失"三个阶段。文章还考察了汉语母语习得,发现存在于二语的主题突出特征同样存在于母语习得中。

引用

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页数：8

共 10 条

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